內容

總是拿到缺一角的奶油蛋糕／人生的重建課 拿回人生的發球權
2011/12/14 【聯合新聞網／文、圖節錄自寶瓶文化《總是拿到缺一角的奶油蛋糕：人生的重建課》】

編註：選出一句最喜歡的「盧蘇偉人生重建課名言」，參加活動盧蘇偉老師幫你找回你的精采人生的《總是拿到缺一角的奶油蛋糕──人生的重建課》新書一本。>>活動詳情

書名：總是拿到缺一角的奶油蛋糕：人生的重建課
作者：盧蘇偉
出版社：寶瓶文化
出版日期：2011年12月06日
 
內容介紹：
面對人生，你是不是總像拿到一塊又一塊缺角的奶油蛋糕？

□從小，你看著爭吵的父母，你對自己說，等你長大，絕不重蹈覆轍，但當你和另一半吵架，你卻驚覺自己是當年母親（父親）的翻版！

□你想給孩子最好的保護和照顧，卻把孩子愛得滿身是傷和痛？

□你擺脫不了過往，常常被不愉快的回憶牢牢困住？

□另一半常常抱怨你，但你明明已經為她（他）付出那麼多？

□當不好的事情發生時，你總是先想到最壞的狀況？

□你想走出自己的人生，卻發現自己不論怎麼努力，都不過是父母人生的複製？

□你很容易陷溺在自憐的情緒裡，埋怨老天對你不公平？

□你想與孩子好好溝通，但只要孩子一開口，你心裡的一股氣就莫名升上來？

□別人的批評，即使再微小，你也會非常在意？

□只要有人不同意你的意見，你就會生氣，或覺得自己一無是處？

以上的問題，你有幾個打勾？為什麼我們已經竭盡心力的付出，卻還是無法擁有理想中的人生？

知名暢銷激勵作家盧蘇偉老師，提出人生的重建課，找回你的精采人生。

擺脫原生家庭的桎梏，是重建人生的第一步。當我們回頭省視，我們會了解父母當年的人生困境，以及他們可能從未被正確的愛過，更不知道如何「愛」我們。諒解父母，是我們與自己的和解，更是釋放童年被束縛的自己。

其次，找到你的天賦，並且淋漓盡致的發揮。也許你的天賦，並非社會的主流價值，但那卻會是你最大的成就與滿足。快樂、成功由你自己定義，你不一定要和別人一樣。

我們每個人的人生，都少不了跌撞與苦痛，其實苦痛或傷悲，是生命非常重要的一環，它讓我們成長蛻變，少了它，幸福都會失色。祝福曾經傷害你的人，療癒你遮掩許久的傷口，生命將回饋你璀璨與豐碩。

新書內容搶先看：

03關於工作
將職場裡的每一天，都當作是投資

毓婷終於考取了一所偏遠學校的教師，她十分猶豫，該去，還是不去呢？去了，很可能就要留在偏遠的地區，不知何年何月才能回到家鄉；不去，以後就更難有機會了。

「不要去問別人的意見，你要問自己想要過的生活是什麼，問自己什麼樣的工作，會讓自己樂在其中呢？」我這樣告訴她。

為自己的目標，拚命衝刺

毓婷是我的讀者。她幾年前從大學畢業，有一個很明確的目標，她要考取公務人員，但她沒有信心是不是能考上。她對自己的未來十分徬徨，她希望我能幫助她度過難關。

「考試對任何人來講，都是充滿著煎熬。沒有人可以確定，我的付出一定可以如願。」

我在這幾十年中經歷了無數的考試，許多人看我大學畢業以後幾乎試試如意，但我和每一個考生一樣，在考前都充滿著不確定感，只不過我很清楚，專注和信心是重要決勝的關鍵。考前我毫無疑惑，我覺得自己一定會考上，我甚至預想自己會第幾名考上，考完放榜後，我的名次果然和我所預想的落差不大。

「決心、毅力、勇氣，全力以赴，堅持到底。」

毓婷受了我的激勵，全心全意的準備考試，她很幸運的考上了行政人員的普考。我記憶猶新，當時她又叫又跳，她很興奮地打電話告訴我上榜的消息。她即將有一份穩定的工作，她覺得未來充滿著期待和希望。

但不到一年的時間，毓婷有一天寫了一封信給我，她告訴我，她對公務員的工作失望極了，她要離職。

她在信裡告訴我，有民眾不滿她處理的公事，跑到她工作的地方來咆哮，用很難聽的話羞辱她是社會的米蟲。

她其實自覺沒有錯，但因有議員的介入，主管把她叫到這位民眾面前臭罵一頓，要她道歉。

她含淚向這位民眾致歉，這位生氣的民眾還不肯罷休，要她以後眼睛睜亮點。

我約了毓婷見面，她迫不及待的告訴我她的委屈。

公務人員的挑戰

「我不懂，當一個公務人員要這麼卑微嗎？」

毓婷認為自己依法行政，對這位民眾也是很禮貌的講解，她做錯了什麼嗎？主管告訴她，當公務人員就要識時務，不要給長官和機關惹麻煩，她其實沒有錯，但錯在她服務的對象是議員重要的親信，而惹到這位議員，會讓市長在議會質詢時很難堪。

等第二次再遇到這位民眾時，毓婷很謹慎地處理，但即使很謹慎，卻還是出了錯。這位民眾有上次的得意經驗，就在眾人面前教訓她，並揚言絕對會讓她做不下去。

毓婷把事情往上呈報，這位民眾被市長請到辦公室喝茶。

她的主管被訓了一頓，直接交辦她要怎麼做。毓婷猶豫不決，她沒想到當她惶恐無助時，竟沒有任何人援助她。同事都裝作不知道，因為很怕會惹火上身，她不知自己該如何選擇和自處。她從沒有想過，公務員這份薪水會領得如此卑微和屈辱。

主管明確告訴她，當公務人員就是這樣，不要死守法令，要知道變通，給別人方便，就是給自己方便。

「萬一出事誰負責？」

主管不給予毓婷任何回應和保證，但從主管的眼神中，她知道若出事，一定是要她一個人負責，因為她是這項業務的負責人。毓婷決定辭職，她不妥協。

「你做錯了什麼嗎？為什麼要辭職呢？」

回想毓婷是多麼努力才取得公務人員的資格，為了這群趨炎附勢、仗勢欺人的人辭職，太不值得。

我相信毓婷的工作一定是一個具高度挑戰性的職缺，在公部門通常補職缺時，都會把最具挑戰和風險的職缺留給新人。在公部門能秉公處理事情，不枉法，不徇私情，絕對沒有人能奈何你，而工作雖然辛苦和具有挑戰，但一定能熬過去，只是毓婷是個不配合，又不聽話的部屬，市長和主管一定會想辦法把毓婷換掉。

「我已經揚言要辭職。」

辭職簽呈還沒有呈出去，主管和首長也未核章前，其實都不算數。不用擔心有人會嘲笑毓婷說話不算話，明天就大大方方繼續去打卡上班，繼續坐在自己的位置上，最多今年考績拿不到而已，沒有人能奈何得了毓婷。

「我不幹了，這種沒尊嚴、沒原則的工作，我不做了！」

公務人員不一定適合每一個人。毓婷如果覺得自己不適合，趁年輕，及早換跑道也是不錯的。

職場新人，應該如何表現？

「你有什麼樣的規劃呢？」

毓婷有修教育學程，她有教師資格，她想到學校當老師。毓婷之前因為花了幾年時間參加教師甄試，都未如願，她後來才會參加公職人員的考試。如果她走回頭路，卻又都不如願，那還要再虛耗多久呢？

我比較建議她回到現在的工作，設法去適應這份工作，如果有機會，就參加教師甄試，這樣會比較穩當。

「我覺得在辦公室的同事，都很冷漠和自私。上班這幾個月，都沒有人主動關心我、協助我。這樣的工作環境，我不喜歡。」

毓婷初入社會工作，總是以自己為中心。她沒有想過一個職場的新人，應該很謙虛的求教和建立自己的人脈資源。

一個自以為是的傲慢新人，誰會想理她呢？在任何職場都一樣，每一個位置，都有自己分內的工作，公部門更是如此。每一個人經辦的業務不同，但工作繁簡雖然不同，責任是一樣的。有可能已經自顧不暇，誰還有能力去了解和協助別人的工作呢？除非我們是一個讓人喜歡和肯定的新人。

如果我們很自私的只想把自己的事情做好就夠了，不願主動關心和協助別人，當我們有需要時，也不會有人理我們。

「任何職場都一樣，『互相』。」

「互相」是台語，意思是說，你今天付出什麼給別人，別人就會為你付出什麼。你用什麼態度對待別人，別人就會用什麼態度對待你。

上班的每一天，都應該當作投資，用珍惜和感恩的心，努力去付出關心給別人。在人際資產上，我們擁有的愈多，我們的工作就會愈愉快。

「我現在該怎麼辦？」

毓婷用不適的態度嗆了主管，並揚言要辭職。她明天如何去面對這些不愉快的經驗呢？

「今天如果連絡得上你的主管，就私下去拜訪他，向他致歉，並請求他協助你度過難關。」

每個做主管的人，都有他的立場和難處，但主管通常不會拒絕部屬的虛心求助，畢竟他也是一路從新人接受磨練才當上主管的，他會有足夠的知識和經驗協助毓婷度過難關。

「可是我不欣賞他，我實在不想和他多談話。」

換個角度，看待自己的困境

在職場上，主管能讓部屬欣賞的，是稀有和難得的。大部分的主管都是和部屬若合若離，經常都孤立在小辦公室。

我告訴毓婷，這是一個接近主管，向他學習的好機會，有什麼理由要錯失呢？

「真的要這樣嗎？如果要委屈我自己，我會覺得自己很受傷耶。」

毓婷是個成年人，可以去衡量自己的得失，為自己做出一個最好的決定。我能協助她的，就是了解她真正的需要，避免過去經驗和情緒的打擾。

「一份工作和薪水是你需要的嗎？」

毓婷未婚，仍和父母同住，無須分擔家中生計，她平常的吃、用都是父母買單，賺的錢都是她自己的，即使沒有工作，也不會造成太大的危機，她不覺得一定要為了一份薪水委屈自己。

「當初你為什麼有那麼大的決心，要考取公職呢？」

毓婷不想再讓父母養她，她也不想再伸手向父母要錢，她想要有自力更生的能力，她想要有經濟自主的能力，但如果辭去工作，結果會是什麼呢？

「被爸媽和親友罵死。」

的確，有多少人經歷多年的努力，仍擠不進這道窄門。毓婷好不容易擠進來，卻因一時的受挫而放棄，的確，很難讓人諒解。

「現在最好的決定是什麼呢？」

要忍耐眼前的委屈和辛苦，還是留下一輩子可能的遺憾呢？有什麼理由，我們的未來是由一群不夠好的人，為我們做決定呢？

「好，我去。」

要毓婷單獨去面對她的主管，的確要有很大的決心和勇氣。毓婷惶惶不安的拿起手機撥給她的主管。

最後的結局，當然是毓婷留任公職，而她當年的考績也沒有意外，得了乙等，不過後來她調任新職，一份不需要與民眾直接面對的工作。工作雖然繁重，但毓婷覺得有前一年的考驗，這些工作上的辛苦，都不算什麼了。

傾聽自己心裡的聲音

在一個偶然的機會下，我到毓婷服務的單位演講。她興奮的介紹她之前的主管讓我認識。

「盧老師，這是我職場的恩師。我能留任公職，都是他的教導和幫忙。」

我看得出來，毓婷工作十分愉快。演講活動不是她的業務，她卻很主動的協助和幫忙。她之前的主管也很賞識她，誇讚毓婷很有正義感，做了別人不敢做的事，也替同事出了一口怨氣。

演講前，有一點時間，我和毓婷聊一下她的近況，她仍覺得她不適合做公務人員，所以她在工作之餘，很積極的準備教師的甄試。在生命的過程中，因為已經有前面的狂風暴雨試煉了她，所以她對未來不再惶恐。

「考前盡最大的努力，但把結果交給上天，相信上天會做最好的安排。」

幾經波折，毓婷終於考取了一所偏遠學校的教師，她十分猶豫，該去，還是不去呢？去了，很可能就要留在偏遠的地區，不知何年何月才能回到家鄉；不去，以後就更難有機會了。

「不要去問別人的意見，你要問自己想要過的生活是什麼，問自己什麼樣的工作，會讓自己樂在其中呢？」

毓婷最後決定去報到，她去了，才知道偏遠的學校為什麼留不住老師，因為全校只有六個班，教職員工也只有九位，她必須身兼導師和組長的工作。因為交通不便，她只能住在學校宿舍，白天不會覺得可怕，但晚上天黑了，四處靜悄悄，有好幾次，全校只有毓婷一個人，剛開始她連門都不敢開。山區常有蛇出沒，偶爾還會有人翻牆到校園破壞公物。

「我的選擇錯了嗎？」

我接到毓婷的E-mail。她一個人留在學校，她是城市的孩子，從來沒有喜歡過鄉間的生活，什麼都不方便。她很懊悔自己當初應該多方考慮。

「我的選擇錯了嗎？」

我是山裡長大的孩子，山野對我而言充滿著無比的吸引力，但毓婷像我的孩子一樣，都是在城市長大。在山裡，有永遠趕不走的蚊子，買份報紙要開車十分鐘，肚子餓了，只能吃泡麵，所以我很能體會毓婷的吶喊，但生命從未白白讓我們走過，我相信毓婷的選擇沒有錯。

她在未來一定會懷念，孤零零一個人守著一所學校的日子，就如同她之前的所有經歷，雖然在眼前看來是個磨難，但在未來卻是禮物和恩典。

「珍惜現在，它不會永遠讓你擁有。」

●重新整理你的人生

不論你選擇了什麼，人生都會累積不同的資產。

有什麼理由對過去不可改變的一切懊惱呢？

給自己一個全新的決定，

讓自己的未來充滿喜樂和機會。

如果你不做這樣的選擇，

你就真的選錯了！