1.題型 | 寫作練習──命題寫作 |
2.題目與引導說明 | 「還記得」 一段塵封的記憶,埋伏在時空的荒煙蔓草中,卻常被忽然襲來剛出爐的麵包香味,或是黃昏裊裊炊煙升起的景象深深勾起。 透過感官的窗口,被安頓在遙遠的回憶點滴,又一次次回到心房探望,心中的感受依舊,平時不想起,並不代表記憶的消失,反而意味著情感連繫穩固。 在你心中,有哪一些記憶的片段、影像、畫面,一被勾出,便印象鮮明,時時在腦中徘徊盤據? 1、請以「還記得」為題。 2、寫出的往事場景,並追根溯源,仔細描述它未曾淡出的理由。 3、須以感官知覺結合記憶中的人、事、物,並歸納感官訊息的全面性形象。 4、文長約300字。 |
3.預期目標 | 能選取適當的感官知覺材料加以發展,使意念落實在有組織的敘述中,並構成完整的篇章。 |
4.學習目標 | 1、選擇適當的感官摹寫。 2、敘事有層次。 3、摹寫與敘事銜接流暢。 |
命題老師資料 | 命題老師:倪連好 服務學校全名:台北市立松山工農職業學校 |