1.題型

(二)寫作練習──命題寫作──部落格的新鮮記事

2.題目與引導說明

「部落格的新鮮記事」

文明的社會裡，壓力總伴隨著快速的生活步調進行著。每個人都需要一個「縱情的空間」。

或許是習慣性的按啟遙控器、或許是沈浸著肥皂泡沫劇裡、屬於學生族的必備活動，大多少不了一段網路的交流時刻。

e-mail信件的接收，可是在家時的必修課業。

msn聊天室裡互通聲息，更是不可少的休閒。

遊走網路，隱約的在這個遙遠又虛擬的空間，可以隨意碰觸，可以盡情的表白，讓自己覺得十分自在。

尤其在點選著風情萬種的部落格，更可以縱覽庶民大眾的新鮮騷動。

寫寫你點閱過的部落格吧！不論是訴說著流行時尚，或是摘錄著各式機伶的留言，或許用各種懸疑的謎題來吸引你的投入……林林總總的風格裡，總有你喜歡或不屑一顧的內容。

說說你的想法吧，細說這些瀏覽中的感觸及對自己好惡的析論，也可以使同好或無緣欣賞的人得到另一種分享。文長在450字以上。

3.預期目標

訓練學生能掌握時代脈動，針對自己感興趣的事物，深入描寫刻劃，並發抒自己真實的感受。

4.學習目標

1.題旨中心的關鍵，是限定在瀏覽過的部落格中，寫出一件最具意義、啟發、感動的情事。

2.「新鮮」是本文的所要表現的特色，但不見得都是那些奇異搞笑的事，很希望能看到超越平常觀感的評價，寫出意在言外的觸動。

3.就本題目的性質看，謹守觀點的描述，宜帶著細膩的觀察力，及一個營造感覺的想像力。運用具體化的描述手法是不可缺少的手法，宜避免直接白描的感想，才能讓文章有餘韻的省思趣味。

4.更重要的是：建立自己高瞻的價值觀，勿淪為吹捧或謾罵的情緒性文字。

命題老師資料

命題老師：詹瑞菊

服務學校全名：大安高工