1.題型

基礎練習－－修辭法運用練習

2.題目與引導說明

修辭法運用練習－－文句分析

1、車在巔簸，心也在顫動。恨不得有一雙長臂，兩手一伸一攬，收集天上所有的雲朵，堆成一張彈簧床，輕輕拍一拍，縱身便依偎了進去。（簡媜 問候天空）

2、猛不防，一陣疾風吹來，松濤像萬馬奔騰，鼓樂齊奏，使你聽了好像覺得天地在旋轉，萬物在歡唱，在狂舞，這時候，你根本忘記了自身的存在，只覺得大自然的偉大、 神祕。（謝冰瑩 愛晚亭）

3、婦人道：他拿什麼來比你，你是個天；他是個磚，你在三十三天之上；他在九十九地之下，休說你這等為人上之人，只你每日吃用稀奇之物，他是幾百年還沒曾見過哩！他拿什麼來比你？（金瓶梅第十九回）

4、過去的實在，漸漸的膨脹，漸漸的模糊，漸漸的不可辨識；現在的實在，漸漸的收縮，逼成了意識的一線，細極狹極的一線，又裂了無數不相連的黑點，黑點亦漸漸的隱翳。（徐志摩北戴河濱的幻想）

以上各句，每一句都具備一個以上的修辭方法，請分析以上各句的修辭技巧，每句至少舉出兩種修辭技巧，並加以賞析。

3.預期目標

閱讀賞析的能力培養，可以分辨各種修辭法的特色和不同。

4.學習目標

懂得欣賞名句，並能擷取其寫作技巧，作為自己創作的靈感。

命題老師資料

命題老師：俞牡丹

服務學校全名：台北市內湖高級中學