1.題型

寫作練習——非命題寫作——閱讀寫作

2.題目與引導說明

閱讀以下短文之後，請書寫你的讀後心得。文長不限。題目自訂。

很久很久以前，人類都還赤著雙腳走路。

　　有一位國王到某個偏遠的鄉間旅行，因為路面崎嶇不平，有很多碎石頭，刺得他的腳板又痛又麻。回到王宮後，他下了一道命令，要將國內的所有道路都鋪上一層牛皮。

　　他認為這樣做，不只是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。但即使殺盡國內所有的牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費的金錢、動用的人力，更不知凡幾。雖然根本做不到，甚至還相當愚蠢，但因為是國王的命令，大家也只能搖頭嘆息。

　　一位聰明的僕人大膽向國王提出建言：「國王啊！為什麼您要勞師動眾，犧牲那麼多頭牛，花費那麼多金錢呢？您何不只用兩小片牛皮包住您的腳呢？」

　　國王聽了很驚訝，但也當下領悟，於是立刻收回成命，改採這個建議。

　　據說，這就是「皮鞋」的由來。（節錄自  王溢嘉〈足下與世界〉，《智慧的花園》）

3.預期目標

希望學生由短文領略「改變自己的某些觀念和作法，以抵禦外來的侵襲。當自己改變後，眼中的世界自然也就跟著改變了。如果你希望看到世界改變，那麼第一個必須改變的就是自己。」（原文題旨）

4.學習目標

「閱讀寫作」須先理解全文、掌握主旨，再結合自己的相關經驗來寫作心得。

命題老師

命題老師：許靖卿

服務學校全名：高雄市立高雄高工