1.題型

寫作練習－－非命題寫作－－參觀紀要

2.題目與引導說明

處處留心皆學問，在你生活週遭中，是否處處充滿精奇，請你回憶你曾經參觀過的一次難忘的活動或是展覽，記錄你的感動與心情，題目自訂，字數在700字左右。

3.預期目標

鼓勵學生走出校學園，利用週遭豐富的社會資源，以提升自己的文化素養和寫作的靈敏度。

4.學習目標

利用寒暑假日，觀察週遭有意義的文化活動，選擇一個你最喜歡的活動或是展覽，紀錄你的參觀過程及心情。

5學生作品

袖珍博物館參觀心得   李舲

十分孤陋寡聞的，高中的時候才知道台北有一個展示袖珍作品這麼特殊的博物館，本身就非常喜歡藝術品和手工藝品的我一直都非常想去一窺究竟，這次總算如願以償的見到了，也讓我深刻體會到所謂『巧手萬能』這句話的不假。

　　其中比起人偶，我特別喜歡所有房子和小道具。比方說館藏的鎮館之寶『玫瑰豪宅』，所有想像得到的家具一應俱全，甚至真的有人住在裡面！還有17、18世紀英國的小屋，雖然沒有人影，但是透過床上放置的帽子和桌上的酒杯，細膩的呈現＂有人住在這個房子裡＂的感覺。湧湧的房間（這個名字好有趣）有真的會動的小火車（包括軌道山洞什麼都有）。其他諸如麵包店、日本老街、皇家城堡…等等，令人眼花撩亂。小道具也非常精緻，真的可以翻的聖經（字也有印上去）、會撥放的電視機（放的是錄影帶）、彷彿真的可以吃的縮小版蛋糕，都令人愛不釋手想全部帶回家收藏（當然精品店有賣袖珍商品，不過價錢實在太嚇人了，根本買不起…）。

真的很難用言語道盡這些作品的漂亮，為了留下這些美好的回憶，我們不斷的拍照攝影，光是我就耗掉了三組電池。至於人偶的部分，我承認我沒有仔細看（反省），因為說實在話光看我最有興趣的部分就沒時間了，而且我覺得那些展示的芭比娃娃都有一點恐怖，感覺不太舒服…小時後我為什麼會那麼喜歡這種玩具呢…。

　　當然，作品本身精美程度自然不在話下，令我更驚訝的是這些作品的規格都不小，卻都是由手工製作而成，甚至多數都是由個人創作完成的。這需要多大的耐力、時間和專注！他們卻樂此不疲，作出了這麼多堪稱寶物的傑作，這些創作者的對袖珍藝術的熱愛和堅持真是讓我敬佩。

　　專門展示袖珍藝術的博物館，在台北我只知道這一家，雖然格局不大，而且門票價格不像市立博物館那麼便宜，但還是誠心覺得大家無論如何至少都要來看一次，裡面豐富館藏的完美手工，相信一定會讓參觀的人覺得人類的雙手和創意的思考絕對能夠超越機器製品！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6.評語

喜悅、驚奇之情溢乎言辭，看得出作者非常仔細的參觀每一個作品，展現一種精雕細琢的美感。

命題老師資料

命題老師：俞牡丹

服務學校全名：台北市內湖高級中學