1.題型

寫作練習──非命題寫作──評析

2.題目與引導說明

「評析」

「中國人說時間就是金錢time=money

英國的培根說知識就是力量knowledge=power

又由基本物理知識得知power=work÷time

將上二代入

∴knowledge=work÷money  →  money=work÷knowledge

亦即knowledge為0時，money為∞（無限大）

結論：那我們還讀書幹什麼？」（摘自網路文章）

　　 以上推論，不論你贊成或反對，請提出你的理由加以評析，文長以不超過200字為限。

3.預期目標

讓學生以邏輯思考的方式，建立自己對知識的價值觀。

4.學習目標

要注意理論與實際運用的落差，對知識的價值要言之成理，提出令人信服的說法。

命題老師資料

命題老師：李明珠

服務學校全名：臺北市立復興高級中學