1.題型

寫作練習－－其他－－獨幕劇練習

2.題目與引導說明

改寫＜一桿稱仔＞

臺灣文學之父賴和的小說名作＜一桿稱仔＞，藉著貧苦賣菜小販秦得參悲苦的命運，反映了日本殖民統治下，台灣農村社會破敗的景象，指控日本警察欺凌善良百姓的殘酷行徑。賴和雖然是以小說方式呈現，但是鮮活的人物個性及極具衝突的故事情節，非常具有戲劇效果。你是否可以將＜一桿稱仔＞改寫成劇情完整的劇本。

3.預期目標

讓學生了解劇本寫作的原則及概念，並且嘗試創作一份完整的劇本從劇本情節中，體會原作者的創作心路歷程。

4.學習目標

要先了解小說內容，掌握作者創作的主旨，並且注意劇本的寫作技巧。

5.學生作品示例

二年十五班 許櫻馨

第一幕

旁：清末甲午戰爭後，台灣交付給日本統治，在日本警察的壓迫下，台灣人大都過著困苦的生活，尤其是………秦得參一家

　（路人甲、乙交付稅金給日警）

　（秦父耕田、秦母在旁幫忙）

旁：好景不常，秦父因操勞過度而病死了

　（秦母抱著嬰兒，秦父臥躺）

秦母：孩子的爹啊！！你怎忍心丟下我們母子倆啊？

鄰１：小心身體啊！不要傷心過度了。

鄰２：唉～大家的生活也不好過，我看你還是改嫁好吧！

鄰１：一個女人家，總是要有個男人在背後做後盾啊！

秦母：謝謝你們的好意，我會好好考慮的。

旁：由於鄰居的作媒，秦氏順利的招贅到一個夫婿，只是……..

繼父：你..你..你..整天就在這礙眼，小心我打死你（秦得參蹲在地上害怕著）

繼父：還有你，不要整天就在那閒，什麼都不做（秦母坐著繼續編鞋，繼父邊罵邊走出門）

秦母：孩子啊，你也九歲了，這些年真是苦了你！整天遭你繼父打罵。現在你大了，村子外有個地主需要個長工，去那工作吧！

得參：是的，母親！我會好好的努力的！明天我就去。

秦母：有你這兒子我就夠了，你父親在天之靈一定會很感動的，唉～你繼父整天就只知道在外面混時間，這種人，不要也罷

第二幕

秦母：得參啊！地主的工作你辭了吧！

得參：為什麼？不是做的好好的嗎？

秦母：我想去租幾塊地來耕種，至少有農作的收穫

旁白：只是結果……

業主：呿　呿　呿！現在會社給的租金那麼高，哪來需要你們農民來租啊！

得參＆秦母：拜託拜託啦！

業主：你們又不種甘蔗，而且會社給的錢那麼高，不然….你們去會社工作好了！

（秦母拉著得參氣憤離去）

秦母：做的要死要活才一點錢誰要？

路１：得參，西村的老闆找你去幫忙搬東西。

得參：嗯嗯，好的！

路２：得參，東村的地主找你去蓋牛舍，記得要去喔！

得參：謝謝你喔！

第三幕

旁：漸漸地，秦家母子節儉和辛勤的工作，開始存下一些錢。直到１８歲取了個種田人的妻子。

（得參工作＆秦妻在旁）

秦妻：休息一下，等等再繼續了！

得參：妳也是啊！我們兒子也快出生了，我得多做一點，妳也小心一點摟！

秦妻：嗯，我會小心的，只是娘最近身體變差了

得參：娘…….妳怎麼就這樣走了啊！妳要我怎麼辦？

旁：秦母過世後，秦更加的努力工作，妻子也生下一個女孩。　

　　但…….

（得參工作，突然昏倒）

秦妻：大夫，我丈夫的身體如何？

大夫：他因為長期過度勞累，患得了瘧疾，一定要好好的休息

秦妻（邊拿錢給大夫）：謝謝你，大夫！慢走了！

（大夫走，得參起）

秦妻：好一些沒，大夫要你好好休息

得參：可以了！可以了！我明天可以去工作了！

秦妻：可是……

得參：沒什麼可是了

（隔天早上，得參起床工作）

得參：休息了幾天，好多了！

（得參氣喘噓噓狀）

（夜晚，得參躺在床上爬不起）

秦妻：看看你，叫你休息你不休息，唉～明天我去工作了！

得參：妳也別再請大夫了！去用些不用錢的青草薬就好了！

（天亮，妻外出工作，得參呻吟＆孩子哭泣）

得參：唉～唉～

孩子：哇～我好餓啊

得參：身體怎麼這樣啊　　　唉～

孩子：爹，我好餓啊　　嗚……

第四幕

旁：一直到年末，得參的身體好轉

得參：聽說鎮上賣菜生意還不錯，我想….

秦妻：只是我們缺少賣菜的錢，我看我回去娘家看看吧

旁：隔天一早，秦妻便回到娘家尋求辦法

嫂子：我們家其實也沒好過到哪裡去！只有這只金花，妳拿去當舖當了吧……

秦妻：大嫂，謝謝妳了！有錢之後我再去當舖贖回這只金花還給你

第五幕

（得參挑菜）

得參：我買了一擔菜回來了！

秦妻：唉啊！我們沒有稱仔啊！要去買，但那可是官府的專利品可貴的呢！

（秦妻走出家門）

秦妻：大嬸啊！有沒有稱仔可以借我們家得參去賣菜啊？

鄰居：喔！剛好有把，還算新的呢！小心些，巡警察查的緊呢！

秦妻：謝謝妳了！

旁：這幾天的生意還不算太差，秦買了些年節用的糧食

得參：今年的家運真的是太差了！把家中的觀音像和門聯都換新的吧！還有金銀紙、香燭也得買齊吧！明年才有新氣象啊！

（得參回家）

得參：這陣子生意不算差，過幾天再掙點錢我去買些糖米回家，蒸一灶年糕吧！

秦妻：總該留些贖回金花！

得參：好啦！我明天就去！

（太陽升起，在市場上）

得參：來喔來喔！來買新鮮的菜喔！

（路人甲乙丙走去看）

路甲：這菜不錯，怎賣？

得參：隨便隨便啦

路乙：沒有菜了嗎？

得參：啊！對不起，都賣完了耶！

路乙：喔～今天賺那麼多

（抬頭看到對面）

得參：要過年了！總該買些衣服給孩子們吧！今天賺的都拿去買新衣服好過年吧！

旁：這一天下午，有個巡警走到得參的菜擔錢

得參：大人啊，要不要買什麼啊？

巡警：嗯～你的菜還新鮮的哩！

得參：是的！城市的人都比鄉下人來得會享受，不好的還不吃！（諂媚狀）

巡警：這花菜怎賣？

得參：大人要的不要錢了！算我的（邊包菜起來）

巡警：不…..稱稱看

（得參稱）

得參：大人客氣了！才一斤十四兩而已

巡警：真的嗎？

得參：不錯，本是兩斤，只是大人要……（話未畢，警搶話）

巡警：稱子不好吧！兩斤就兩斤，何必打折

得參：不　不　不，稱子還新的呢！（得參邊點頭）

巡警：拿來！！（口氣暴躁）

得參：稱花還很清楚（遞給巡警）

巡警：不能用了！到警署來

得參：為何？要修理嗎？

巡警：不去嗎？畜生（打斷稱仔，拿出本子記得參名字、住址後走人）

旁：得參受羞辱，氣的站那失神

路１：該死的，到市上來，這你就不懂了，他說多少，難道你敢拿錢嗎？

得參：難道東西你就白白送他嗎？（氣憤）

路２：唉～你不知道他厲害啊！你還沒嘗到他拷打的厲害

得參：ㄏㄚˊ，做官的就可以這樣嗎？

路３：硬漢

旁：得參後，告訴妻子事情經過

秦妻：放寬心吧，這幾天的錢，買桿新稱仔去回給大嬸吧！剩下的再拿去贖回金花

得參：嗯

秦妻：休息吧！明天不要去了！年貨也辦的差不多了，今年的運氣太差了！怕有官符，經過這件事情，說不定我們明年就出運

得參：或許吧！我除夕那天再去市場吧！

旁：經過一天，得參看沒什麼動靜就又回到市場了！碰巧，又遇到那天的巡警

巡警：畜生，昨天去哪兒？

得參：什麼？你竟敢罵人

巡警：罵你只是剛好而已，走　畜生，到衙門

得參：去就去，什麼畜生啊

（巡警瞪得參）

第六幕

法官：你就是秦得參

得參（跪）：是，小人是

法官：你犯過罪嗎？

得參：小人近３０歲，未嘗犯過一次法

法官：以前就算了！這次犯了度量衡的規則

得參：冤枉啊！大人

法官：巡警說的不會有錯的

得參：實在是太冤枉了！

法官：既然違法就不能恕免，只罰你三塊，對你很好了！

得參：可是，沒錢

法官：那就坐牢三天吧！那有錢嗎？

得參：沒有

第七幕

旁：秦妻本想洗完衣服後去贖回那只金花卻聽到

鄰１：不好啦～不好啦！你丈夫被抓去關了！

秦妻：哇～怎麼辦啊？（哭）

鄰２：我看拿錢去贖吧

（到衙門）

旁白：鄉下人看到日本巡警都會無由的恐懼害怕，況且還是衙門

（秦妻害怕狀）

巡警：要幹嘛（語氣兇，秦妻躲起來）

小使：有什麼事情要幫忙的嗎？

旁：秦妻將事情的原委告訴小使一遍，所幸這孩子童心還在，幫忙想個法子，拿錢代繳

得參：怎麼才一下子就被放出來啊？（疑問語氣）

得參：來這幹嘛？（看妻）

秦妻：聽….聽….說被拉進去（啜泣）

得參：沒犯什麼罪，不至於被殺頭的！怕啥？

（走到街上，鞭炮聲響）

得參：錢呢？

秦妻：還沒出門就聽到壞消息，我到衙門去繳了三塊，現在還不夠

得參（給錢狀）：唔～我挑擔子回去，當舖快關了，快去快回吧！

第八幕

（全家吃年夜飯）

得參：吃完快睡吧！明天要早起迎新年

（妻兒們走去房間，得參踱步）

得參：唉～人不像個人，畜生，誰願意做？這是什麼世間？活著倒不如死了快樂

（得參喃喃自語、有所體悟狀）

旁：新的一年到來，但

秦妻：啊～怎麼可以（哭的淒厲狀）

孩子：爹～

鄰１：什麼都沒有嘛？

鄰２：沒啊！只準備些銀紙而已

旁白：在新春喜洋洋的氣氛中，隱約傳來一陣陣低聲的啜泣……

6.評語

將文學語言轉換成劇本對話，使文學作品呈現不同風貌，是很好的小說改編，在情節安排以及情緒的掌握頗為傳神。

7.命題老師資料

命題老師：俞牡丹

服務學校全名：台北市內湖高級中學

學生姓名：二年十五班許櫻馨