1.題型

基礎練習－－描寫手法運用練習

2.題目與引導說明

描寫手法運用練習－－聚焦描寫

「聚焦描寫」是運用細膩的筆觸，進行詳細的描繪，以呈現主題的形象和特質。如余光中＜高速的聯想＞：

    那天下午從九龍駕車回馬料水，正是下班時分，大埔路上，高低長短形形色色的車輛，首尾相銜，時速二十五哩。一隻鷹看下來，會以為那是相對爬行的兩隊單角蝸牛，單角，因為每輛車只有一根收音機天線。不料快到沙田時，莫名奇妙地塞起車來，一時單角的蝸牛都變成了獨鬚的病貓，廢棄曖曖，馬達喃喃，像集體在腹誹狹窄的公路。熄火又不能，因為每隔一會，整條車隊又得蠢蠢蠕動。前面究竟在搞什麼鬼，方向盤的舵手誰也不知道。載道的怨聲和咒語中，只有我沾沾自喜，欣然獨笑。俯瞥儀表板上，從左數過來第七個藍色紐鍵，輕輕一按，我的翠綠色小車忽然離地升起，升起，像一片消遙的綠雲牽動多少愕然仰羨的眼光，悠悠揚揚的向東北飛逝。

以蝸牛和病貓的想像，將塞車做一個有趣的聯想，請你以「考試」為主題，參考此文寫作技巧，做一段聚焦描寫，字數在三百字左右。

3.預期目標

了解人事物聚焦的寫作技巧，妥善運用各種修辭技巧，以呈現豐富的想像意象。

4.學習目標

須先發揮想像力，再運用修辭技巧，呈現你的想像內容。

命題老師資料

命題老師：俞牡丹

服務學校全名：台北市內湖高級中學