1.題型

寫作練習──描寫手法運用──人物外貌描寫

2.題目與引導說明

「人物外貌描寫」

(一)她長得真美。

(二)「北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，佳人難再得! 」(李延年《佳人歌》)

(三)「手如柔荑，膚如凝脂，領如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。」（詩經碩人）

(四)她穿的是藍條制服，有鬆緊箍的襪子高齊膝蓋，一雙男式的高腰皮鞋。一條粗大的辮子齊腰拖在背後，末端打著一個結。她走路時有一種天然的高傲，腦袋高高的昂起，目不斜視，腳跟輕快，尖鼻子，兩臂交叉，把鼓鼓囊囊的書包抱在胸前。她走路的姿勢頗似母鹿，輕鬆自在。

以上四項文字都在寫女子，然而所表現的方式各有不同：

(一)僅以「真美」的形容詞描述，無法確知其美貌。

(二)用誇飾手法表現美人的影響力。

(三)用譬喻法描寫美女的臉部特徵，化抽象為具體。

(四)用細部摹寫的方法描繪

    女子的外貌，兼具靜態與動態的美感。請以你熟悉的一位人物為對象，模仿(四)的寫法，描摹他的外貌特徵。文長150字左右。

3.預期目標

讓學生練習觀察人物外貌的特徵，並用摹寫的方法進行細部的描寫，令人產生具體且深刻的印象。

4.學習目標

不能只用抽象的形容詞描述人物外貌，宜將外表最具特色之處，以具體的方式表現，可適當使用譬喻、誇飾等修辭技巧。

命題老師資料

命題老師：陳玲玲

服務學校全名：國立臺灣師大附中