1.題型

基礎練習——篇章結構掌握練習——層遞

2.題目與引導說明

運鏡推移，層遞寫景

歐陽修在描寫滁州山景及醉翁亭地理位置時，使用了如電影運鏡般，由遠而近，由全景而特寫，層層遞進的書寫技巧，形成主題集中、醒目的效果，古人謂之「剝筍法」。以現代修辭學來說，即為「層遞格」。

請再參考以下語體文作品，試著以「層層遞進」的方式，創作一篇寫景文章，文長200字以上。

……滿湖碧綠的水宛如一匹舒展的大錦緞，柔和的陽光照射在湖面，把湖水染得斑駁陸離，波光瀲灩，教人不覺想起仙女身上的衣裳。仔細瞧瞧，原來湖裡還有小魚呢，牠們三五成群，悠然戲水。其中一條身姿挺拔的魚兒不知是否老大哥，牠一忽兒掉頭向東，一忽兒掉頭向西，奇怪的是其他的魚兒竟由始至終都尾隨著牠，彷彿稚拙的小孩兒躲在父親的身後，生怕受到傷害似的，煞是有趣。 微風迎面吹來，帶著湖水特有的清新氣味，還有淡了的青草味、樹葉味，把人熏得醉昏昏的。……（香港  朱雯〈未圓湖〉）

3.預期目標

希望學生將教科書所學應用於生活寫作中，回顧並分析己身的遊賞經驗，再創作成文。

4.學習目標

最好以親身所見所歷之景物為素材，並能結合「情」「景」為佳。

5.學生作品示例

        我的日本遊（一年級  昱均）

    小時候曾在秋天到日本玩過，那優美的景色至今仍深映在我腦海中。遠處環繞在我周圍的高山，峰頂的白雪有如濃稠的白巧克力從天上淋下來一般，緊緊的覆蓋山頂；再往下，山有如在身上披了一件高級毛毯，有綠、有橙、有黃、有棕，顏色的交錯與漸層令人看的目不轉睛。近些，山腳下有著天然的溫泉滾滾湧出，當地人稱它為「地獄溫泉」，因為他是屬於溫度很高，可以煮蛋的熱溫泉，活像從地獄湧出來似的，所以才有了這麼樣一個嚇人的名字。再看看身邊，一棟棟可愛的小木屋是給遊人休憩用的，貼心的老闆和老闆娘夫婦在每間房間都立了之浣熊的雕像，可愛逗趣的模樣令人看了都露出會心的一笑，一掃整天的疲憊。屋內的暖氣調到最舒適的溫度，暖呼呼的令人動也不想動，而從霧濛濛玻璃往外眺望，整個世界又變的不一樣了，像披上白婚紗的新婚女子，多了一層羞澀的朦朧美，幸福的感覺頓時填滿心房，無法以言語述說。

6.評語

兼含「由大而小」與「由近望遠」的視角，景色優美、人情淡雅，頗佳。然而「鏡頭」移動的過程若能「不著痕跡」更好。（也就是減少連接詞，如「再往下」、「再看看」等的使用。）

命題老師

命題老師：許靖卿

服務學校全名：高雄市立高雄高工