1.題型

基礎練習──篇章結構練習—─文章開頭反面襯托法的運用

2.題目與引導說明

(一)一般人最怕有人跟自己唱反調，其實有人唱反調是好事，可以提供自己不同角度的思考機會，同時也可以檢視自我的成熟度與自信心。

(二)文章的開頭避開一般思考的徑路而採用反面襯托法，會有出奇致勝的效果。

現代人生活步調快速，唯恐慢了一步就少了一分競爭力，悠閒的生活彷彿是古代桃花源才有的夢想。試以〈悠閒〉為題，採用反面襯托法來開頭。

3.預期目標

對孩子來說，繁忙的課業佔據生活中許多的空間，隨波逐流尚且不可得，更別說是踏浪而行，藉著寫作提供技巧練習的同時，也能對生活多一些反思，是激發創造力、聯想力的一種方法。不過這種方法要有能放能收的本事才加以運用。

4.學習目標

事物都有正反兩面，很難說那一面就絕對正確，只有因時、因地、因人置宜，養成獨立思考的習慣，在思辨中切入文旨，是文章開頭的練習，也是自我價值的摸索與建立。

5.示例

  我發現，其實悠閒最難得。有人有悠閒的時間，卻有一顆掛滿塵務的心，這樣子當然無法享受悠閒；有人有悠閒的心情，卻有一大堆事情該做而沒做，這樣通常我們叫它懶散，也不是悠閒。所以真正的悠閒，是當外在的事務都差不多塵埃落定，而心中也無事牽掛，才是悠閒，才能悠閒。﹙北一女中 謝怡如﹚

6.評語

悠閒的時間不如悠閒的心情，培養外張內弛的能力，是忙碌生活中不失去自我的一種修養。怡如以反面襯托題旨，提供第二段以後承轉駁辯的契機。

命題老師資料

命題老師：邱素雲