1.題型

基礎練習──素材運用練習

2.題目與引導說明

看圖寫作

在繪本或漫畫中，除了有創作者精心設計、醞釀，既定的故事情境外，也隨著閱讀者情思、想像和經驗的不同，而有迥異的體會。一個畫面，可從人物表情、肢體動作、環境背景……不同角度與細節的觀察，而產生客觀經驗投射與主觀揣想，進而作出最生動的的故事情節詮釋。

1、由教師準備或同學自行蒐集喜愛之單格漫畫或繪本圖片

2、依據單格漫畫或繪本圖片，寫出自行創作之「看圖寫作」短篇故事約200字。

3.預期目標

1、培養細節觀察能力

2、能選擇適當人稱為觀察位置

3、能適切合理表現故事人物心情

4.學習目標

1、能運用妥貼的文字重建氛圍。

2、能仔細觀察圖面的細微變化與關連，呈現統一意趣的主題。

命題老師資料

命題老師：倪連好

服務學校全名：台北市立松山工農職業學校