1.題型

基礎練習──素材運用練習

2.題目與引導說明

名言佳句仿作練習

古今中外的名言佳句，常是說話者敏銳觀察力、豐富想像力及深厚人文素養的發揮，其明晰的句法結構、優美精確的文辭及深遠宏觀的視野，讓讀者由衷產生共鳴與信服。因此，名言佳句的仿作，是訓練寫出貼切意像，並讓文章產生畫龍點睛之妙的良方，而佳句本身也是寫作的理想素材。
教師可提供或由同學可事先蒐集名言錦句若干句，例如：

1、.寧做沉泥玉，無為媚渚蘭。[梅堯臣]
2、不涉太行險，誰知斯路難。[歐陽堅石]
3、能甘淡泊，便有幾分學問。[申居鄖]
4、學者貴於行之，而不貴於知之。[司馬光]

5、耳聞不如目見，目見不如足踐。[劉向]

6、不患人之不能，而患已之不勉。[王安石]

7、欲讀天下奇書，須明天下之道。[蒲松齡]

8、絕不測量山的高度－─除非你已到達頂峰，那時你就會知道山有多低。 [哈馬紹]
9、瞭解面對逆境，遠比如何接受順境重要得多。[馬丁•賽力格曼]
10、好的木材並不在順境中生長；風越強，樹越壯。 [馬里歐特]深入分析語法結構，再進一步以名言佳句結構仿作出別具深刻意義的句子。

3.預期目標

1、能了解並分析詞性、語法的結構。

2、能掌握名言佳句之意涵，運用適當修辭，構想、設計出能貼切表達自己意念的文句。

4.學習目標

1、了解句子的構成成分。

2、能寫出結構正確又能明確表達思想、觀念、情趣之語句。

命題老師資料

命題老師：倪連好

服務學校全名：台北市立松山工農職業學校