教學研究
| 編號 | 標題 | 分類 | 日期 | 點閱數 |
|---|---|---|---|---|
| 101 | 引導寫作 不要越引越窄 | 寫作試題分析 | 2010-02-03 | 1,750 |
| 102 | 以漂流木寫自己際遇 得分不會高 | 寫作試題分析 | 2010-02-03 | 1,674 |
| 103 | 解析／漂流木救山老鼠 學測作文拿到A | 寫作試題分析 | 2010-02-03 | 1,739 |
| 104 | 咱的環境－我是一根漂流木… | 寫作試題分析 | 2010-02-02 | 1,846 |
| 105 | 想像自己是漂流木…考生說不難發揮 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,563 |
| 106 | 補教師：正面結尾 才可能高分 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,557 |
| 107 | 學測作文 漂流木的獨白 怨濫伐嘆天災 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,974 |
| 108 | 命題／特殊考生寫「漂流木的獨白」 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,637 |
| 109 | 命題／作文「漂流木的獨白」限用第一人稱 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,826 |
| 110 | 命題／國文難 顧炎武「廉恥」嚇傻考生 | 寫作試題分析 | 2010-02-01 | 1,831 |
| 111 | 98年學測非選擇題評閱心得(三)引導寫作／彰化師大國文系教授 王年雙 | 寫作試題分析 | 2009-02-20 | 3,692 |
| 112 | 98年學測非選擇題評閱心得(二)意見闡述／彰化師大國文系教授 王年雙 | 寫作試題分析 | 2009-02-14 | 3,296 |
| 113 | 98年學測非選擇題評閱心得(一)語譯／彰化師大國文系教授 王年雙 | 寫作試題分析 | 2009-02-11 | 3,379 |
| 114 | 【大考專題】新閱讀時代來臨——從97學測非選擇題談閱讀與思考／景美女中陳嘉英 老師／中山女高 陳智弘 老師 | 寫作試題分析 | 2009-01-13 | 2,896 |
| 115 | 【教學指引】談「借鑑散文」（下）／王昌煥 老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 1,754 |
| 116 | 【教學指引】談「借鑑散文」（上）／王昌煥 老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 1,729 |
| 117 | 這一題令我們頭痛了嗎？－－談新詩改寫的教與學／萬芳高中 王昌煥老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 2,089 |
| 118 | 笑亦有道～詼諧寓言與作文／中壢高中 郭素貞老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 2,384 |
| 119 | 談「心得寫作」／萬芳高中 王昌煥老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 1,848 |
| 120 | 乾坤挪移，詩文轉換──新詩改寫成散文的要訣與實例／萬芳高中 王昌煥老師 | 寫作教學 | 2009-01-13 | 2,003 |
