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古典名篇閱讀

【指喻】

  本文選自遜志齋集,明方孝孺撰,屬於論說文。
  指喻一文,是以「天下之事,常發於至微,而終為大患」為主題,闡述人身之病或國政之失,都起於細微之處;唯有防微杜漸,才能安國保身;若輕忽蹉跎,禍將至於不測。與其深慮論首篇:「慮天下者,常圖其所難,而忽其所易;備其所可畏,而遺其所不疑。然而禍常發於所忽之中,而亂常起於不足疑之事」,頗能相互發明。
  首段敘鄭君仲辨拇指之病初發、蔓延、求醫、治癒的經過,做為全文借指病以喻國政的張本。二段直承上文而來,引入作者所想論述的主題,而就一般情形說明防微杜漸的重要。三段則進一步以天下國家為主,說明朝政有如拇指之病,一點都疏忽不得。末段除了點明寫作的動機之外,也勸鄭仲辨君日後立身處世,應以此次拇指之病為戒。先以拇病為例,次從一般情形引入天下國家議論,末敘寫作的動機;文章有敘有議,意象深入而又深刻。
  蘇軾教戰守策一文,開宗明義就說:「夫天下生民之患,果安在哉?在於知安而不知危,能逸而不能勞。」當太平盛世時,人們以為天下無事而無所事事,難道真的可以無所事事嗎?身處亞洲樞紐、強敵臨逼的我們,讀了這篇文章,是否也可以得到一些啟發呢?

現當代名篇閱讀

【孔乙己】

  本文是魯迅繼〈狂人日記〉後完成的第二篇現代白話短篇小說。魯迅曾表示,這是自己最喜歡的一篇小說,主要原因是其描寫一般社會對於窮苦人物的涼薄,表現方法從容不迫,渾然天成。孔乙己是一篇以第一人稱倒敘法寫成的小說。全篇小說在笑聲中開展,亦在笑聲中進入尾聲淡出,孔乙己這個無法營生,窮到幾乎乞討地步的傳統文人,為了喝酒而竊物,被打斷腿,總是被當作眾人茶餘飯後打趣的笑柄,透過這樣一個潦倒一生的文人形象,嚴厲抨擊科舉制度的毒害,以及社會對底層人物之殘忍冷漠與麻木。
  <孔乙己>寫於民國七年冬天,隔年發表於《新青年》第六卷第四號,後收入《吶喊》小說集。當時陳獨秀等人以《新青年》作為陣地,領導新文化運動,高舉民主與科學的旗幟,向封建主義、孔孟儒家學說,進行猛厲抨擊。魯迅將視野放置在社會最底層的困苦生活,取材自此,意圖扮起社會的醫生。而本文寫作題材的設定,主要是對於中國歷來的科舉制度與儒家書生,提出最痛心的批判。
    中國科舉制度自隋代以降,一路發展而下,是讀書人改善家境,進入宦途的唯一機會,因此有著這樣的話語流傳著:「十年寒窗無人問,一舉成名天下知。」但到了清代末年,中國受到西方文化衝擊的影響,原為當時考官所喜的「八股文」,已不合時宜,因此在清光緒三十一年(1905年)廢止了科舉制度。然而原先早已花費多時,準備經由科舉制度,進入仕途宦達的儒生,卻在科舉制度廢除後,頓失一生所立目標,而孔乙己正是這樣的人。孔乙己讀了點書,沒考上秀才,被人嘲笑,不受尊重,又失去可以一展長才的社會舞台,因此更加受到眾人奚落。
  魯迅不僅關懷孔乙己這樣被社會所遺棄的儒生,並同時設定「丁舉人」這個人物角色,作為「科舉制度下犧牲品」的對照面。丁舉人當然得利於科舉制度,從此宦達,然而做為士人該有的風骨卻蕩然無存:任意動用私刑,全鎮上下都知道丁舉人家的東西是偷不得的。魯迅透過丁舉人完全失去關懷弱者的「仁心」,殘暴打斷孔乙己的腿,更加強力批判中國舊有社會的儒家學說,以及社會大眾人心需要改革之處。
 

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素養導向教學與多元評量

【教學設計】神器助攻:AI與寫作的跨界詠唱

2025-12-29
【點閱數:1,157】
2025-12-01
【點閱數:1,254】
2025-10-15
【點閱數:1,056】
2020-06-04
【點閱數:3,637】

作者:北一女中退休教師 孟慶玲老師

 

今月照古道《肆》目錄

一、編者序                     孟慶玲

二、習作目錄

三、古文閱讀心得習作1─15       96年三儉真

四、古文閱讀心得習作16─30      98年三孝書

五、我與古文閱讀心得習作        96年三儉真.98年三孝書

六、尚未習作之選文

 

2020-05-27
【點閱數:2,404】

作者:北一女中退休教師 孟慶玲老師

 

今月照古道《參》目錄

一、編者序  孟慶玲

二、習作目錄

三、古文閱讀心得習作1─15   97年三愛御

四、古文閱讀心得習作16─30  98年三孝書

五、我與古文閱讀心得習作   98年﹝上﹞三愛御.98年﹝下﹞三孝書

 

2020-02-17
【點閱數:2,443】

作者:北一女中退休教師 孟慶玲老師

 

目錄

  一.老師說          孟慶玲

  二.金針度人孟姊書      游喚

  三.古文閱讀心得習作感想   95年三儉真.97年三善莊

  四.孟慶玲簡介

  五.習作目錄

  六.古文閱讀心得習作1─15    95年三儉真

  七.古文閱讀心得習作16─30  97年三善莊

文法與修辭二、省略句
2013-09-05
【點閱數:13,287】

二.省略句

語具中的某些成分或上下文省略,或作者書寫時省略。

文法與修辭四、假設句
2013-09-05
【點閱數:15,206】

四、假設句

從句提出假設,主句說明後果;主句能不能成為事實,要看從句而定。通常從句用連詞:如果、茍、誠、使、令、向使、向、向令等字,主句則用:則、將等字。

文法與修辭(五)誇飾
2013-09-30
【點閱數:16,368】

定義:語文中誇張舖飾,超過了客觀事實。

文法與修辭(六)譬喻
2013-09-30
【點閱數:20,399】
定義:一種借彼喻此的修辭法,凡二件或二件以上的事務中有類似點,說話作文時運用「那」有點類似點的事物來比方說明「這」件事物的,叫譬喻。
1
〉明喻:凡喻體、喻詞、喻依三者具備的譬喻。
2
〉隱喻:凡具備喻體、喻依,而喻詞由繫詞如「是」「為」等代替者。
3
〉略喻:凡省略喻詞,只有喻體、喻依的譬喻。
4
〉借喻:凡將喻體、喻詞省略,只剩下喻依。

  請閱讀上列圖文,以「我對大型重型機車行駛國道高速公路的看法」為題,寫一篇 500 字以內(至多 24 行)的文章。內容須包括:

1.受訪民眾對「是否開放大型重型機車行駛國道高速公路」的看法中,哪一項比例最高?此結果代表什麼傾向?

2.結合你或家人的乘車經驗與觀察,說明你對「開放大型重型機車行駛國道高速公路」的立場。

3.進一步闡述你支持或反對的理由,並從相關面向加以說明。

想像有一天,身為宇宙探險家的你孤身航行歸來,卻發現地球已是甲乙兩詩中的情況。面對人類離去、文明打烊後的世界,為了留在地球生存,你會怎麼做?你會選擇哪種生物作為一起生活的對象?請以「文明打烊後的我們」為題,發揮你的想像力,描述當時世界的樣貌並說明你的生存之道,文長不限。

問題一、請依據上文,從李清照偕夫「賭書」以及臺灣的「博弈」活動,比較兩者的「賭」有何不同。文長限80字以內(至多4行)。(占4分)

問題二、從古至今,「賭」一直以不同面貌存在於生活中,無論是夾娃娃機與彩券,抑或是日常隨口的「打個賭」,「賭」對個人及至社會多有影響。一般說來,「賭」不是一個好的行為,許多人因此而傾家蕩產、家破人亡,然而,如不涉及金錢,「賭」亦可能是一種堅定、自信的行為。請以「來打個賭」為題,根據你的見聞,舉例論述你對「打賭」這種行為的日常觀察與看法。文長限400字以內(至多19行)。(占21分)

問題一、根據甲、乙二文,請分別說明甲文中的「敬亭山」與乙文中的「一」,對作者具有什麼意義?文長80字以內。(占4分) 

問題二:「質數」是自然數中除了「一」與「自己」之外,無法被其他自然數整除的數字,在數列中,除了「二」「三」兩質數相依之外,其餘質數都各自散落。如果要以質數作為個人內在世界的代碼,你覺得自己是哪個質數?你與所選質數之間有哪些相似之處?請以「你好,我是 」為題( 為一個十位數以內的質數),說明你選擇這個數字的原因,書寫現階段所面對的困境與感受。文長不限。 (占21分)

2025-10-03
【點閱數:729】

  夏日的吟唱,具完美的抑揚頓挫。烈陽如熱油滴落在人們皮膚上,人們的內心吶喊著;陣雨如鼓棒,敲打著大地,大地接收著上天的哭聲;夕陽如冰淇淋,融化在海洋之中,海浪輕輕的哼出有節奏的旋律。或許會有疑問,這何稱吟唱?難道不是吵雜且無趣的噪音嗎?不然,我認為是溫柔的厚嗓....

2025-10-03
【點閱數:485】

  想到春日,你會想到什麼?鳥語花香,萬物復甦,亦或者新生的喜悅?蟲鳴鳥叫,枝椏初綻的柔喃細語?而我想到的是那淅淅瀝瀝的梅雨聲。

  春末的梅雨季是我國一年水源的重要來源。冷風與暖風的衝突帶來了滯留風,綿綿細雨是他們搏鬥的污水亦或鮮血?梅雨的到來似乎是告知我們春天的結束,但其實也不是那樣的傷感,梅雨更像是在繁華的春日派對後獲得的短暫平靜與休息....

2025-10-03
【點閱數:380】

  夏日的吟唱,具完美的抑揚頓挫。烈陽如熱油滴落在人們皮膚上,人們的內心吶喊著;陣雨如鼓棒,敲打著大地,大地接收著上天的哭聲;夕陽如冰淇淋,融化在海洋之中,海浪輕輕的哼出有節奏的旋律。或許會有疑問,這何稱吟唱?難道不是吵雜且無趣的噪音嗎?不然,我認為是溫柔的厚嗓....

2026-01-14
【點閱數:56】
2025-12-26
【點閱數:108】
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